Bonjour,
Je ne savais pas comment m'y prendre, alors je me lance ici et je continuerai petit à petit...
J'avais envie de témoigner de notre expérience, d'autant que j'avais raconté nos débuts, attaqué l'école et défendu l'instruction hors école il y a quelques années sur ce site. Notre fils appelons-le Louis, 13 ans, n'a jamais été scolarisé. Strictement par choix. Parce que, pour le dire rapidement, notre "projet pédagogique" ne correspond pas à celui de l'école.
D'abord, si Louis a pu éviter l'école, c'est que mon conjoint et moi n'avons pas travaillé contre salaire tous les deux en même temps. Un de nous était toujours, ou presque, à la maison. Sans cela, nous n'aurions pas pu être disponible pour lui. Nous aurions aimé que l'un de nous deux travaille à domicile (télétravail par exemple ou artisanat) mais rien n'a aboutit de ce côté.
* Inconvéniants : les faibles revenus et le côté administratif, entre les périodes de travail, les Assedics, le RMI puis RSA... peut-être bientôt l'ARE. On connait depuis le début les galères de paperasse liées aux changements incessants de statut, de revenus... le plus lourd c'est pour les dossiers CMU, pour faire le récapitulatif des revenus sur un an : des dizaines de papiers à rassembler, à photocopier... et après, t'y as droit, t'y as pas droit, t'y as droit, t'y as plus droit... Et aussi c'est parfois embêtant quand les employeurs ne sont pas prompts à vous donner les papiers dont vous avez besoin... Enfin... On apprend et on fait avec, comme avec le budget hyper sérré.
* Avantages : adulte totalement disponible pour Louis, pour la maison, le potager, le bois de chauffage, les travaux, etc.
En grandissant, Louis découvre et participe aux tâches... De la grelinette aux récoltes en passant par les semis... Du marteau de vitrier aux plans de la serre... Du meccano à la vieille bleue du grand-père...
Depuis quelques années je travaille en halte-garderies, en remplacements (CDD) à une dizaine de kilomètres de chez moi. Mon conjoint fit du bénévolat comme entraîneur de tennis de table, que Louis pratique aussi, et quelques missions d'interim, de plus en plus rares au supermarché.
Au départ c'est nous, les parents, qui avons choisi de ne pas scolariser Louis. Les premières années de maternelle nous semblaient être le cycle le moins mal organisé de tous, mais vraiment nous pensions que les enfants étaient trop jeunes pour une telle expérience. A l'époque je faisais occasionnellement des colos et des classes de découvertes et mon conjoint travaillait occasionnellement à l'usine. Rien ne nous empêchait de garder Louis à la maison. Nous l'avons donc fait. Il a commencé à lire, écrire, compter... Nous lui avons proposé à chaque rentrée scolaire d'entrer à l'école, il n'en a jamais eu suffisamment envie.
Voilà pour l'entrée en matière...
A bientôt
, surtout que j'étais instit) c'est que les enfants ne font pas de choix. Ils ne choisissent pas quels apprentissages faire, à quel moment, de quelle manière, ils ne peuvent pas s'autoévaluer etc... bref aucune liberté et donc, aucun développement personnel, pas d'autodiscipline, pas de curiosité, pas de véritable réflexion ...
sandstorm, je ne peux rien t'apporter si ce n'est du réconfort et du soutien. Tu as fait le bon choix, sois en persuadée.
